Percentual de acertos em questões sobre suporte básico de vida em profissionais da educação

Autores

  • Bruna Renata Duarte Oliveira
  • Luane Karine Ferreira de Sousa
  • Bárbara Stéfany Ruas e Silva Dourado
  • Karine Suene Mendes Almeida Ribeiro
  • Pamela Scarlatt Durães Oliveira
  • Leila das Graças Siqueira

DOI:

https://doi.org/10.36489/nursing.2021v24i282p6421-6424

Palavras-chave:

Reanimação cardiopulmonar, Primeiros socorros, Professores Escolares, Ensino

Resumo

Objetivo: verificar o percentual de acertos dos profissionais da educação, em situações problemas sobre suporte básico de vida. Método: trata-se de uma pesquisa com abordagem quantitativa, transversal com fins descritivos, realizada com 126 funcionários de diversas escolas públicas e privadas de Minas Gerais, no período de janeiro a maio de 2021. A coleta de dados ocorreu a partir de um questionário estruturado e validado, através do Google Forms. A propósito, o estudo foi submetido e aprovado no comitê de ética em pesquisa sob o parecer 3790557. Resultados: constatou-se que 13% dos funcionários declaram que estão preparados para prestar atendimentos de primeiros socorros e 87% afirmam que não estão, Conclusão: fazse necessário a inserção de um projeto de treinamento de primeiros socorros nas escolas é de grande valia, pois visa capacitar os profissionais do sistema de ensino para o atendimento emergencial. E a partir disso, aumentar as chances de sobrevivência, além da promoção e prevenção de acidentes nas escolas.

Biografia do Autor

Bruna Renata Duarte Oliveira

Enfermeira graduada pela Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP). ORCID: 0000-0003-0720-309X

Luane Karine Ferreira de Sousa

Acadêmica do 1º período Enfermagem - FASI. Bolsista PROIC. ORCID:
0000-0002-4634-9828

Bárbara Stéfany Ruas e Silva Dourado

Acadêmica do 1º período Enfermagem - FASI. ORCID: 0000-0001-8441-2763

Karine Suene Mendes Almeida Ribeiro

Enfermeira Mestra. Professora FUNORTE/ FASI. Orientadora PROIC. ORCID: 0000-0002-6213-689X

Pamela Scarlatt Durães Oliveira

Professora FUNORTE/FASI. Doutoranda em Ciencias da Saúde. ORCID: 0000-0001-6084-5011

Leila das Graças Siqueira

Graduada em enfermagem pela UFJF. Doutora em ciências da saúde pela Unimontes. ORCID: 0000-0002-1538-6722

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Publicado

2021-11-16

Como Citar

Oliveira, B. R. D. ., Sousa, L. K. F. de ., Dourado, B. S. R. e S. ., Ribeiro, K. S. M. A. ., Oliveira, P. S. D. ., & Siqueira, L. das G. . (2021). Percentual de acertos em questões sobre suporte básico de vida em profissionais da educação . Nursing Edição Brasileira, 24(282), 6421–6424. https://doi.org/10.36489/nursing.2021v24i282p6421-6424

Edição

Seção

Artigos Cientí­ficos