[1]
da Silva Rodrigues , C., Iahn, J., Dudel Mayer, B.L. e Pinto Rios, F. 2022. Metodologias ativas de ensino na pandemia da Covid-19: Case em um curso Técnico em Enfermagem. Nursing Edição Brasileira. 25, 295 (dez. 2022), 9042–9049. DOI:https://doi.org/10.36489/nursing.2022v25i295p9042-9049.