da Silva Rodrigues , Cátia, Joice Iahn, Barbara Letícia Dudel Mayer, e Fahima Pinto Rios. 2022. “Metodologias Ativas De Ensino Na Pandemia Da Covid-19: Case Em Um Curso Técnico Em Enfermagem”. Nursing Edição Brasileira 25 (295):9042-49. https://doi.org/10.36489/nursing.2022v25i295p9042-9049.