Raquel Martins Ferraz, Meline Rossetto Kron-Rodrigues, Henrique Martins Galvão, Cláudia Lysia de Oliveira Araújo. Metodologias ativas e o ensino tecnicista na saúde: a prática docente . Nursing Edição Brasileira [Internet]. 1º de novembro de 2021 [citado 22º de dezembro de 2024];24(281):6355-67. Disponível em: https://revistanursing.com.br/index.php/revistanursing/article/view/1979