A EQUIPE DE ENFERMAGEM E O ATENDIMENTO ÀS EMERGÊNCIAS PSIQUIÁTRICAS: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

Nathália dos Santos; Caroline Lourenço de Almeida; Rosângela Gonçalves da Silva; Talita Domingues Caldeirão; Patrícia Coelho Mendes de Britto Haddad; Daniel Augusto da Silva

doi:10.36489/nursing.2024v27i307p10055-10061

Authors

Nathália dos Santos Fundação Educacional do Município de Assis https://orcid.org/0009-0004-4164-0300
Caroline Lourenço de Almeida Fundação Educacional do Município de Assis https://orcid.org/0000-0002-6043-9301
Rosângela Gonçalves da Silva Fundação Educacional do Município de Assis https://orcid.org/0000-0002-3223-750X
Talita Domingues Caldeirão Fundação Educacional do Município de Assis https://orcid.org/0000-0002-8608-5417
Patrícia Coelho Mendes de Britto Haddad Fundação Educacional do Município de Assis https://orcid.org/0000-0002-3155-4239
Daniel Augusto da Silva Fundação Educacional do Município de Assis https://orcid.org/0000-0002-2716-6700

DOI:

https://doi.org/10.36489/nursing.2024v27i307p10055-10061

Keywords:

Psychiatric Nursing, Nursing, Nursing, Team, Nursing Care

Abstract

Objective: To analyze the care provided by the nursing team in psychiatric emergencies. Method: Integrative literature review study, considering the PICo strategy: (P) Nursing team, (I) Care, (Co) Psychiatric emergencies, the inclusion criteria are articles published in Portuguese, between 2013 and 2023, available in the Library Virtual Health. Results: A table was created to collect data. Three categories emerged: Weaknesses in nursing care for psychiatric emergencies; Strengths in nursing care for psychiatric emergencies; Continuing and permanent education as a resource for improving the quality of care for psychiatric emergencies. Final considerations: The need for continuing education actions is evident, the importance of adequate human and physical resources for assistance, professional training that includes mental health care, promotion of social deconstruction, stigmas and stereotypes linked to madness and the figure of brain sick.

Author Biographies

Nathália dos Santos, Fundação Educacional do Município de Assis

Graduanda em Enfermagem. Fundação Educacional do Município de Assis. Assis (SP).

Caroline Lourenço de Almeida, Fundação Educacional do Município de Assis

Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Fundação Educacional do Município de Assis. Assis (SP).

Rosângela Gonçalves da Silva, Fundação Educacional do Município de Assis

Enfermeira. Doutora em Biotecnologia. Fundação Educacional do Município de Assis. Assis (SP).

Talita Domingues Caldeirão, Fundação Educacional do Município de Assis

Enfermeira. Doutora em Tocoginecologia. Fundação Educacional do Município de Assis. Assis (SP).

Patrícia Coelho Mendes de Britto Haddad, Fundação Educacional do Município de Assis

Enfermeira. Mestre em Saúde e Envelhecimento. Fundação Educacional do Município de Assis. Assis (SP).

Daniel Augusto da Silva, Fundação Educacional do Município de Assis

Enfermeiro. Pós Doutor em Ciências. Fundação Educacional do Município de Assis. Assis (SP).

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